Namų mokymas: kas ieško pliusų, jų randa!

Kai pradėjau užsiminti aplinkiniams, kad domiuosi homeschooling’u ir kad norėčiau mokyti vaiką namie – sulaukiau šeimos palaikymo (svarbiausia) ir pažįstamų ar net nepažįstamų kritikos (kam  iš vis reikia “nereikalingo“ dalyko).

6e058c7c7a2e116e92e6b88343b1abbe

Foto

To dalyko reikia man ir mano šeimai. Noriu pasinaudoti namų mokymo privalumais . Jeigu atsiras bendraminčių – jėga! O jei ne – kam jums  gaišti laiką stengiantis įtikinti mane, kad tai beprasmiška. Juk aš visai nenoriu, kad visa Lietuva imtų mokyti vaikus namie! Man smagu mokytis pačiai, mokyti savo vaiką, o naudingais dalykais noriu pasidalinti tik su vaikų lavinimu ir/ar homeschooling’u besidominčiais žmonėmis.

Kalbantis apie vaikų lavinimą ir namų mokymą, mano pažįstamiems tėvams iškyla 2 pagrindiniai klausimai:

1. “Kam vaiką mokyti namie, jeigu galima – būtina leisti į darželį/ mokyklą?“.

2 . “Aš juk ne pedagogas, ką man su tuo vaiku namie daryti?“

Manau, kad:

Tai yra asmeninis kiekvienos šeimos sprendimas. Lietuvoje šiuo metu net ir norėdami, jūs negalėsite sveiko vaiko mokyti tik namie, nevedant jo į mokyklą. Kaip alternatyvą matau šiuos variantus: mokymasis eksternu, online vidurinė mokykla (pvz Ozo), klasių peršokimas (pvz tos pačios Austėjos Landsbergienės vyras iš 3 kl. nukeliavo į 5) ir pan. Bet tam būtina sąlyga yra vaiko sutikimas ir jo atitinkami sugebėjimai + poreikiai. Mano vaikui dar nėra trejų, todėl tik laikas parodys, ar mūsų norai sutaps su galimybėmis ir variantų pasiūla ateityje.

Yra toks angliškas terminas “part – time homeschooling“ – mokymasis namie ne visą darbo dieną/t.y. pusę etato/. Mūsų šeimai tai idealus variantas, nes turime galimybę lankyti valstybinį darželį. Bet būna dienų, savaičių, atostogų, kai vaikas darželio nelanko ir tas dienas aš noriu sąmoningai išnaudoti tinkama ugdymo linkme. Atvirai kalbant, galbūt valstybinio darželio lankymas pavirs į part -time ir jeigu HS pasiteisins, po metų užleisime darželio vietą kitiems vaikams.

Maži vaikai mokosi tikrai daug, net neįvardijant to proceso kaip mokymosi (vienos ar dvejų kalbų, jei šeima dvikalbė kaip mūsų; elgesio, vertybių, buitinių veiksmų), o sąmoningi tėvai per tą buitinį mokymąsi gali kurti mažus stebuklus, kurie vėliau išaugs į didelius. Dviračio neišradinėju, tiesiog pasitelkiu fantaziją + pedagogines/psichologines žinias (pastarosios prieinamos šiais laikais visiems) ir stebėdama savo vaiką padedu jam augti. Stebiu kuo jis domisi ir pagal tai perteikiu gyvenimo pamokas, žinias ir įgūdžius. Banalu, bet širdis dainuoja kai matau, kad sėklos sudygo.

Lauksiu komentaruose. Iki!

 

Rekomenduoju paskaityti:  “A university model school“ – straipsnis apie mokyklos tipą, kai lankoma kelias dienas per savaitę, o likusį laiką mokomasi namie.

10.000 mylių kelionė

Prisipažinsiu: mane žiauriai veža mintis apie homeschooling (namų mokymą) ir unschooling (mokymąsi gyvenimiškų įgūdžių). Užuot tik skaičiusi apie juos, svajojusi ar net epizodiškai pabandžiusi, imsiu ir pradėsiu daryti – įgyvendinti savo educo creativa fantazijas.

1505000_10151967876598773_1918399388_n

Mokymasis namie ne tik gali papildyti ( užsienyje ir pakeisti) tradicinį mokymąsi mokykloje,  jis leidžia tėvams neapkerpėti ir sukuria nuolatinio mokymosi – mokymosi visą gyvenimą – galimybes. Lietuvoje šiuo metu normaliems ir gabiems vaikams mokytis namie yra nelegalu, neįprasta ar netgi atsilikėliška,  bet pasaulyje homescooling  yra labai paplitęs, leidžia vaikams pasiekti labai gerų sąmoningo mokymosi rezutatų. Homeschooling’u  domisi mokytojai ir net tie tėvai, kurių vaikai mokosi tradicinėje mokykloje.

Esu mama, žmona,mokytoja. Ne tik mokau kitus, bet ir pati dažnai mokausi ko nors naujo. Man labai svarbu kaip ir ko mokosi mano vaikas. Galvoje kirba šimtai idėjų. Deja, su dviem rankom ir 24 h per parą ne viską įgyvendinu. Anyway, naujų mokslo metų proga metu sau ir savo šeimai iššūkį Educo Creativa.

The last but not the least: “… bet kuris žmogus, įdėjęs 10.000 valandų darbo, bet kurioje veikloje gali pasiekti pasaulinių rezutatų!“ (Gladwell). So, why not?